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校庆专题丨南宁市英华学校30周年校庆系列活动之“我与英华”征文作品展（一）

来源: | 作者:英华学校 | 发布时间: 97天前 | 182 次浏览 | 分享到:

归去来兮

（2010届毕业生黄子健）

“诗三百首偶尔路人念，谁把地上霜劝归我床前？”

一个惬意得有些禅意的午后，我午睡刚醒，妻子慵懒地半躺在窗台的榻榻米上听歌，抚摸着肚子，那时我尚未出世的孩子还在妻子的肚子里蜷缩着感受秋日的暖阳。

我朦胧中看着这画面听着这首歌，思绪纷飞，少年的记忆在脑海里像走马灯一样闪烁交迭。仿佛眼前。是那个午休未睡而偷偷躲在被窝里看小说的下午，英华园起床铃“悠扬”地响起，随之而来的就是这首《唐宋元明清》。生活老师逐个寝室地拍着门板唤醒其他还在熟睡的同学，那声音像是给这首歌添上鼓点一般，将我的思绪从《冒险小虎队》亦或是《三国演义》、《鸡皮疙瘩》、《青年文摘》、《故事会》什么的书籍中剥离出来，脑子里一边回味着中午看的内容，一边恍惚地着装刷牙。

下午第一节是语文课。尹振慈老师并没有给我们直接上课，而是跟我们像朋友一样探讨人生，商量式地问我们喜欢怎样的上课方式，而后他真的有在遵循我们的想法去努力备课，这让我们感受到了尊重。

数学方面是被苏凡老师一锤定乾坤了，第一堂课给我们“立规矩”。他的方式与尹老师不同，尹老师选择的是英华的“传统兼容”，而苏老师选择的是融入我们。

无论是在课间还是上课，都会叫我们的外号，我们也称他为“特仑苏”。

尹老师的语文课上完之后就到了苏老师的数学课，又是绘声绘色地讲完了一堂课之后，临近下课特仑苏给我布置任务了：“四阿哥（因戴眼镜以及名字开头谐音“皇子”而得名）你去叫阿尹一声，我们直接去足球场等你们。”

课外活动自从特仑苏“掌舵”之后，我们班一部分男生的固定活动变成了足球，尹老师作为常驻嘉宾之一经常会“被迫加班”。偶尔教体育的凌宁老师和刘志禧老师也会加入，凌老师本身就是足球专业出来的，所以一般分到他的队伍胜负基本就没有悬念了。刘老师对胜负倒是佛系，从不踢前锋，就踢后卫防着凌老师突破，射门出风头的机会都留给学生，找准机会就造越位，偶尔也能让凌老师头疼不已。

“二十四桥终别明月浅，藏头的诗不忍吐再见，抖下枕边灰，尾音还留回荡耳边。”

时光荏苒，一年时光匆匆而过。我们就到了毕业班六年级，也意味着我们会迎来新的老师。暑假的时候我还有点担心会回到频繁换老师的状态，偷偷自己先把课本学完了。

开学后的第一堂语文课，一个颇有学究气的中年男子站在讲台上，他没有苏老师和尹老师那种洋溢着活力的青春迸发，却多了一种不怒自威、泰山崩于前而面不改色的稳重感，毋庸置疑，他就是我们的新班主任。他笑着开始让我们逐个自我介绍后，转身在黑板上写下自己的名字。“我是石老师。石是铁石心肠的石，盛是盛世芳华的盛，平是歌舞升平的平，你们如果知错不改，那我就是铁石心肠的石；你们如果好好按照我的部署学好我就是盛世芳华的盛；你们如果成绩彩旗飘飘开心毕业考上好学校，那我就是歌舞升平的平。”一番别出心裁的自我介绍之后，石老师开始跟我们互相了解，并且讲好了摸底测试和分组计划，四人或六人一组，摸底测试成绩好的同学会被分为组长，带一下不得要领有瓶颈待突破的同学。成绩不好的同学会被分到同一组，石老师会特别关照。

“取上方可得中，取下则无所得也。你们对自己的要求一定要比自己理想中想达到的境界更高一个层次，才更有可能突破。”时至今日，石老师鞭策的话语依然记忆犹新。

数学方面登场的是潘辉伟老师，潘老师的规矩就简单得多。“我的课，你想做别的事情可以，以后的所有考试，你的分数不低于95分，我不干涉你追求你的爱好，只要不影响课堂秩序。如果没有这个能力，那就老实听课，不要捣乱。听不懂下课可以问我，我都有时间，会留到你们睡觉前才离校。”

数学这个东西怎么说呢，如果是死板的教育方式，对于联想空间的桎梏是非常严重的，潘老师对于举例说明这一方面的造诣可谓独树一帜，不会避讳一些无意义的传统。

“方程式现在都还有人不会解啊？一加一等于几？你现在知道是二，那我现在说1+x＝2，那这个x是几，2-x＝1那2-1不就等于x咯？这还听不明白啊？假如我跟你借了十块钱，昨天还你一块，今天还你两块，明天还你三块，问后天我还要还你几块？你现在能直接说四块是因为类推，不是因为你懂，如果我跟你借的是十一块钱呢？那剩下欠你的钱是x，你解不出来我该还你多少你都不知道，万一我骗你少还你了你不是还傻乎乎的以为我不欠你了。”一说到钱，大家似乎都来精神了，这么一来二去，潘老师再随意拓展两下，基本就没有云里雾里的人了。

“文章孤独借纸续断篇，残梦重温拓不回从前，一曲告别，丝竹废很多年，灰尘四五钱。”

紧张角逐的一年又是白驹过隙，眨眼间我们也到了毕业季，今天是出成绩的日子，我们回校拿成绩单，下午有考上清华的潘锦钊学长回来演讲。演讲过后，开始张罗夏令营的事情，这次的终点是上海。

前几年的夏令营我并没有参加，但那年我似乎是感受到了我人生一个重要阶段的结束，第一次很深刻地能感受到别离，于是非常迫切地想要参加。也是这次夏令营，让我见到石老师第一次生气。

出发那天，从集合到上车非常顺利，没有什么意外发生。第一个意外大概就是手机让我玩没电了，车上有人吆喝卖不用插座的万能充。我买了一个，当晚就喜闻乐见地把电池充坏了，于是我喜提七天原始人生活，家里人联系我只能通过石老师，而石老师也贴心地给我递上一本雨果的《悲惨世界》和《巴黎圣母院》打发时间。

本次夏令营的路线是先到杭州，再到苏州，最后才是上海。第一站历经一天一夜，我还沉浸在冉阿让的几度蜕变时，石老师就让我们收拾东西准备下车了。

下了火车之后，我们又坐着大巴去往酒店，杭州这一行，由于没有手机的那种小失落，而我又刚好一直在《巴黎圣母院》中神游，导致我基本没有什么特别的经历和特别深刻的记忆。

到了苏州之后，我们住到了一个山庄里，大巴上山的时候甚至能看到跑马场，然后我们去了甪直古镇还有苏州园林，一种从小桥流水逛到了皇家别院的差异感让我对于建筑和布景有了莫名的好奇。

于是在脑海中构建着各式各样的亭子和院子时，终点站上海就到了。当年正值世博会，游客众多，我的好厚米黄兄在与另一个同学的玩闹中，不慎让其误食了一枚硬币，石老师慌忙致电上海交警队，让警察同志为我们开辟了一条绿色通道，将误食硬币的肖兄送至医院，然后我们才步行至世博园。石老师回来的时候已经将近中午，未来得及喘歇，我的另一位好厚米张兄又因为吃不惯本帮菜，过敏要送医。

两位厚米接连“落网”，我只得自己一个人无聊地游玩，刚好在未开放的日本馆附近碰上了一个迷路的小朋友，于是我就带着他去找广播室。他是安顿好了，然后到我迷路了，我看了看手表，已经过了约定集合的时间。

在一种“为了面子没回广播站找大部队”的懊悔和“哪来的勇气一个外地人帮本地人寻亲”的自我怀疑中，顺着原路，晃晃悠悠地走回了日本馆下。

懵懂之中，有人揽着我的肩膀把我扳了过去与他面对面。“你乱跑什么，我不是说过集合地点了嘛，你本来是最让我放心的，结果最后还要我那么着急！”

迎面而来的是石老师焦急、疲惫的脸，他极力克制着愤怒，脸上青筋暴起。我第一次看到他生气，有些手足无措，一路无话，垂头丧气地跟在他身后回到了大部队。

回到下榻酒店的餐厅时，已经到了晚高峰时段，外面喇叭声和喧闹声此起彼伏，我沉默地扒着饭，看着身边两个空落的座位，惴惴不安。

“叮。”石老师突然坐到我身旁的座位，用杯子敲了一下我的杯子。“我知道你不是故意添乱的，今天事儿多了，我有点烦，所以有点置气了，也不全是你的错，喝了这杯这事儿就算过去了。”没等我回答，石老师一饮而尽。

那时突然觉得有些委屈，强忍住眼泪，干巴巴地笑了一下，我也举起杯子一饮而尽，然后内心感叹：橙汁都能放这么多糖，上海胰岛素不要钱嘛？

我的房间刚好是个麻将房，于是石老师跑过来叫我和我的室友胡兄一块儿打麻将，我确实不会，于是自告奋勇下去买些零食，回来的时候他俩已经再叫了两个人正在酣战了。我百无聊赖地望着电视里看了无数遍的《亮剑》，最终还是妥协了，坐到了麻将桌边默默地学着。

后来也上桌玩了几把，不知是不是新手buff加持，第一把就自摸胡了，石老师难以置信地看着我推牌，忿忿不平，“你不是说你第一次玩儿嘛？我怎么感觉上当了。”但我并没有嘚瑟太久，最后以石老师逆天神抽连胡三把结束了战斗。

石老师得意地掏出手机看了看时间：“晚了，明天还要早起呢，今晚先这样。”

室友胡兄十分不服气：“老师，麻将哪有赢了下桌的规矩啊？”

“哎！此言差矣！我并不是逃跑哈，首先确实是晚了；其次因为你们黄兄今天的事麻烦了交警队，我要写封感谢信表示一下，确实给很多人都添麻烦了”

我附和道：“确实，刚刚石老师给钱下去买零食的时候交代我买了信笺和纸笔。”

“都行，我也困了。”不幸被抓来凑数，又不幸输了一晚的李兄悻悻地站起身。

“你们要是实在睡不着就过来看我写信吧，正好当做是我给你们上的最后一课。”石老师此言一出，就连等着轮换的张兄都连忙摆手表示疲倦，只有我一个人很较真地凑过去，石老师哭笑不得，“我开玩笑的，我回房间写，睡吧你！”

欢声笑语过后，这段旅途也迎来了尾声。分别时，我给石老师深深的鞠了个躬。旅行结束，我就离开英华了。

石老师对我说：“青山不改，绿水长流，想我了就回来看看。”

当场我脑子像短路了一样，并没有太大的情绪波动。坐到妈妈车上时，我的眼泪没由来地就掉个不停，或许是因为离别，又或许是我知道我的童年结束了。

“笔锋眷恋我填西江月，琴心留恋你弹春去也。惊醒诗中美，韵脚不倦哪怕遥远。”

回想我在英华的小学时光，唏嘘不已，犹记得我三年级转到英华的原因是：走读式公立学校，工作繁忙的父母无暇照顾我，我放学后经常流连游戏机厅或空置的别墅（游泳池里抓蝌蚪抓鱼、园子里抓草蜢）。学习全靠抄我同桌，我妈痛定思痛，还是把我送进了寄宿学校。

由于当时看《快乐星球2》，对于寄宿学校有些莫名的向往，所以前三天夜里新鲜感支撑着我没有想家。星期三夜里实在绷不住，给我爸妈打了个电话，后来逐渐也适应了。

刚来的时候真的很捣蛋，也不爱学习，黄雁宁老师作为我的第一任班主任，没少为我操心。

真正让我开始努力学习的契机还是英语的邱老师，由于我一二年级并没有学过英语，所以起步是比所有的同班同学都要晚的，而我上课也非常不专心。第一次段考我的英语只有49分，看着踊跃请教老师的同学，我也硬着头皮加入了请教的队伍，然后邱老师在一边教的时候，我一边在逗排队的同学笑。邱老师制止几次无果后，对我说：“如果以后你不想上英语课的话，上课你就去我办公室坐我座位上自己玩，不要影响想学的同学。” 邱老师说这句话的语气并不严厉，甚至柔和得有些平静，但是却深深地刺痛了我，让我有种无药可救后被放弃的失落感。之后我一反常态，开始认真学习，也开始对学习有了胜负欲，学好了一科之后，掌握了方法和要领，发现其实其他科目也并不难。从此开始了与其他同学对第一名的角逐。

“棠叶心事重，送行诗无用。远去的故人容，明夜雨不懂。轻逝花落空，已隔几朝梦。别泪眼妆浓，去年剪春风。”

再后来我亲妹妹还有许多表弟表妹都在我的推荐下在英华读完了小学，也很多次见了石老师和潘老师，偶尔还能碰见刘老师。

石主任每每提起都有些遗憾：“你的这些弟弟妹妹跟你比起来都还差点意思啊，你这个当哥哥的要多多引导啊！” 我只能赔笑：“我们那会儿能玩的东西少，一下就腻了，只能学习，他们呐，诱惑太多了，任重道远啊。只能劳烦你们多费心思了。”

潘老师也叹道：“你们那会儿啊，各种奥赛、华罗庚杯、数学大王各种比赛，现在都不让搞了，所以现在的小朋友对于成绩没有你们那时候胜负欲那么重咯！”

“回首灯火不见阑珊，只有寂寞在嘹亮～”

“老公，肚子饿了。”妻子的小牢骚将我唤醒。

“嗯，我也饿了。”我回应道。

时过境迁，如今我也当了父亲，出社会已有六年，偶尔回到校门前接送弟弟妹妹，还是会恍惚，仿佛我还是那个肆无忌惮无忧无虑的稚子。

前段时间我携妻子前去看望尚在就职的石、潘、刘三位恩师，三位风采依旧，英华却早已脱胎换骨，我也不复当年懵懂。

看着牙牙学语的儿子在三位恩师的怀中撒泼笑闹间，我眼神失焦了几秒，忽然觉得，似乎再多这一位校友也不错。

（校友：黄子健，英华学校小学部2010届毕业生，后就读广西财经学院，现创办广西茁旭商贸有限公司。）

-未完待续-